الفصل الأول: حيث تناول فيه المؤلف أهداف التربية الإسلامية وماهيتها ومفهوم الأهداف التربوية ومصادرها ومعاييرها ومميزاتها، وعلاقتها بالتربية الرقمية وعلاقة نظرية النمو المعرفي بالتنمية التربوية الرقمية. ما هي البيداغوجيا الفارقية ، و كيف يمكن توظيفها في الفصول الدراسية ؟ يساعد الاتصال الرقمي على ضمان استفادة جميع المدارس والأفراد من https://torreyk665fxs7.blogsvirals.com/profile